INTRODUCCÓN
El T-Learning es un concepto emergente; tanto así que aún se dialoga si se debe traducir literalmente la palabra Transgressive, (transgresión: quebrantar, violar un precepto) o se suplanta por otros términos que también tienen resonancia dentro del círculo académico.
DEFINICIÓN
Características
★ Se centra no en el cómo sino
en el hacer del estudiante.
★ Es un aprendizaje interactivo
que utiliza como media la televisión digital y el internet.
★ Permite un mayor alcance y
flexibilidad, debido a que brinda la oportunidad de aprender en cualquier lugar
y momento.
★ Ofrece la personalización de
contenidos y la utilización de recursos multimedia.
Metodología
El docente
da las pautas generales de los
contenidos y el estudiante construye su visión de ellos, a partir de la
investigación y la confrontación de la información suministrada previamente,
así el estudiante tiene la sensación de aprender por parte propia, sin embargo
hay una constante retroalimentación entre profesor y alumno.
Ventajas
Vienen
determinadas por la mayor implantación de la televisión en los hogares, por su
uso masivo y la familiaridad con la misma. En las sociedades modernas los
requerimientos formativos superan ampliamente los modelos basados en la
escuela. Esa mayor demanda, unida a la formación continua y a la flexibilidad
formativa son los pilares de lo que debe descansar la TV educativa de
naturaleza interactiva.
Desventajas
La persona no
puede interpretar bien esta forma de aprendizaje y se distraerá y no se
concentrará en la información que se le quiere hacer llegar a la persona.
Al ser un
aprendizaje por televisión las personas se pueden distraer fácilmente y
cambiarían de canal o algo más que les guste.
Su aplicación en la Educación Guatemalteca. (Ejemplos)
T-learning
o el aprendizaje total: aprendizaje
global, que se lleva a cabo en el aula física,
en las plataformas de
aprendizaje electrónico, las redes sociales y los entornos
personales de aprendizaje.
En
el T-learning el alumno cuenta con una amplia gama de fuentes de información
que dotarán a los contenidos de un mayor interés, se aprende por sí mismo, no
es guiado.T-learning, como término, ha aparecido recientemente como una de las
alternativas de la Educación virtual. Hasta el momento se han visto populares E-learning como educación netamente virtual, B-learning como educación mixta que mezcla lo virtual y presencial y el M-learning como el acceso a los recursos de aprendizaje a través de los móviles.
CONCLUSIÓN
Es un sistema de aprendizaje transformativo, donde eluso de las nuevas
tecnologías es parte esencial delproceso, del desarrollo de los
contenidos y actividadesque pueden darse de forma presencial o virtual.
Se centra no en el cómo sino en el hacer del estudiante.- Es un
aprendizaje interactivo que utiliza como medio latelevisión digital y la
Internet.-Permite un mayor alcance y flexibilidad, debido a que
brindala oportunidad de aprende en cualquier lugar y momento.-Ofrece la
personalización de contenidos y la utilización derecursos
multimedia.-Integra los modelos de E-learning y M-Learning.
No hay comentarios:
Publicar un comentario